Das Institut de Touraine bildet Lehrkräfte für Französisch als Fremdsprache (FLE) auf internationaler Ebene aus, indem es an maßgeblichen pädagogischen Seminaren mitwirkt. Im September 2026 war die Schule Partner des 21. „Grand Séminaire de Rentrée“, einer vom Institut français in Griechenland organisierten jährlichen Veranstaltung für FLE-Lehrkräfte, bei der ihre pädagogische Koordinatorin Maider Landivar zwei Vorträge zum Thema „Künstliche Intelligenz im Unterricht“ und zum „Einsatz von Literatur als pädagogisches Instrument“ hielt.
Was ist das große Seminar zum Semesterbeginn des Französischen Instituts in Griechenland?
Das „Grand Séminaire de Rentrée“ ist eine jährliche Veranstaltung, bei der Lehrkräfte für Französisch als Fremdsprache zusammenkommen, um aktuelle pädagogische Themen zu erörtern: motivierende Unterrichtsmethoden, dynamisches Klassenmanagement und der Einsatz innovativer Hilfsmittel. Die im Institut français de Grèce veranstaltete Ausgabe 2026 war die 21. ihrer Art und wurde von der APF FU de Grèce (Vereinigung der Französischlehrer*innen) in Zusammenarbeit mit der Abteilung für Bildungskooperation des Institut français de Grèce organisiert.
Bei dieser Art von Veranstaltung kommen Ausbilder und Experten für Französisch als Fremdsprache (FLE) zusammen, um im Rahmen der beruflichen Weiterbildung und des fachlichen Austauschs ihre Erfahrungen mit den Lehrkräften in der Praxis zu teilen.
Welche Maßnahmen hat das Institut de Touraine vorgeschlagen?
Maider Landivar, pädagogische Koordinatorin und Dozentin am Institut de Touraine, hielt im Rahmen dieses Seminars zwei Vorträge:
- „Intelligenter Lernweg, der keineswegs künstlich ist“ – eine Reflexion über die durchdachte Integration künstlicher Intelligenz in die pädagogischen Praktiken des Französischunterrichts für Nichtmuttersprachler (FLE), zwischen unterstützendem Werkzeug und pädagogischer Wachsamkeit.
- „Worte, Stimmen, Kulturen: Literatur als Abenteuer“ – eine Auseinandersetzung mit der Literatur als pädagogisches Instrument, um die französischsprachige Sprache und Kultur im Unterricht lebendig werden zu lassen.
Diese beiden Themenbereiche veranschaulichen einen doppelten pädagogischen Ansatz: einerseits Innovation und digitale Werkzeuge, andererseits kulturelle und literarische Verankerung – zwei Schwerpunkte, die das Institut de Touraine sowohl in die Ausbildung seiner eigenen Lehrkräfte als auch in die Begleitung von FLE-Lehrkräften im Ausland einbezieht.
Warum beteiligt sich eine Französischschule in Tours an einem Seminar in Griechenland?
Über die Kurse hinaus, die ausländischen Studierenden angeboten werden, die nach Tours kommen, um Französisch zu lernen, hat das Institut de Touraine eine anerkannte Expertise in der Ausbildung von Lehrkräften für Französisch als Fremdsprache (FLE) aufgebaut. Diese doppelte Kompetenz – das Unterrichten von Französisch für Lernende und die Ausbildung von Lehrkräften, die ihrerseits weltweit Französisch unterrichten – ermöglicht es der Schule, über ihre Verankerung im Loiretal hinaus zum internationalen pädagogischen Austausch beizutragen.
Aufgrund dieser Fachkompetenz haben sich die APF FU in Griechenland und die Abteilung für Bildungszusammenarbeit des Institut français in Griechenland an das Institut de Touraine gewandt, um es als Partner für diese 21. Ausgabe des „Grand Séminaire de Rentrée“ zu gewinnen.
Welche Fortbildungen für Lehrkräfte im Fach Französisch als Fremdsprache bietet das Institut de Touraine an?
Über seine punktuellen internationalen Einsätze hinaus unterstützt das Institut de Touraine die Lehrkräfte für Französisch als Fremdsprache tagtäglich bei der Weiterentwicklung ihrer pädagogischen Praktiken und Kompetenzen durch Fortbildungen, die speziell auf Fachkräfte im Bereich des Französischunterrichts als Fremdsprache zugeschnitten sind.
Was ist FLE?
FLE steht für „Französisch als Fremdsprache“. Dieser Begriff bezeichnet den Französischunterricht für Lernende, für die Französisch weder in Frankreich noch in ihrem Herkunftsland die Muttersprache ist.
Bildet das Institut de Touraine ausschließlich ausländische Studierende aus?
Nein. Ergänzend zu seinen Französischkursen für ausländische Studierende und Berufstätige in Tours bietet das Institut de Touraine auch Fortbildungen für FLE-Lehrkräfte an, die ihre pädagogischen Methoden weiterentwickeln möchten – sowohl in Frankreich als auch im Ausland.
Was ist die APF FU in Griechenland?
Die APF FU in Griechenland ist der Verband der Französischlehrer*innen in Griechenland. In Zusammenarbeit mit der Abteilung für Bildungskooperation des Institut français in Griechenland organisiert sie jedes Jahr das große Seminar zum Schuljahresbeginn für die FLE-Lehrer*innen des Landes.
Sind Sie Lehrkraft für Französisch als Fremdsprache und möchten Sie Ihre pädagogischen Methoden erweitern? Entdecken Sie die Fortbildungen für Lehrkräfte für Französisch als Fremdsprache des Institut de Touraine.