Formazione didattica nel paese straniero
Competenze didattiche su misura, direttamente nella tua scuola
Vuoi offrire al tuo team una formazione didattica adatta alla realtà locale, senza dover trasferire i tuoi insegnanti? L’Institut de Touraine può offrirti una soluzione flessibile e personalizzata inviando presso la tua sede i nostri esperti didattici specializzati nell’insegnamento del francese come lingua straniera (FLE).

Pubblico
insegnanti e futuri insegnanti di FLE/FLS che lavorano all'estero, in scuole secondarie, università o centri di formazione

Durata e organico
su richiesta, in base alle tue esigenze

Livello minimo
B1 o superiore
Un approccio personalizzato per uno sviluppo efficace delle competenze
Grazie a questa formazione immersiva nella tua scuola, i tuoi insegnanti potranno beneficiare di una guida esperta, con strumenti pratici e pratiche adattate alla loro realtà quotidiana.
Formazione mirata e chiavi in mano per un impatto immediato
Ogni corso di formazione è progettato in collaborazione con i vostri team, garantendo una risposta precisa alle vostre esigenze formative. I nostri specialisti trattano argomenti chiave come :
- Aggiornare le pratiche in aula, progettare syllabi appropriati e sviluppare strumenti didattici.
- Padronanza delle nuove tecnologie educative, in particolare l'integrazione dell'intelligenza artificiale.
- Ulteriore formazione sulla metodologia FOS (French for Specific Purposes).
- Esplorare metodi di insegnamento innovativi adattati al contesto di apprendimento locale.
- Rafforzamento delle abilità di correzione fonetica, con un approccio adattato al tuo ambiente linguistico.
- Aggiornare le conoscenze culturali e sociali della Francia, per una trasmissione autentica e dinamica.
L’Institut de Touraine ti invita a vivere un’esperienza coinvolgente e arricchente nel cuore della didattica del francese come lingua straniera (FLE) e del CLIL/EMILE. Offriamo corsi specializzati pensati per soddisfare le esigenze di insegnanti e futuri insegnanti che desiderano migliorare le proprie competenze didattiche.